为推动学子破解“浅尝辄止”的学习瓶颈，实现学习状态从“被动敷衍”向“主动精进”的转变，进而提升数学综合应用能力与核心素养，太原学院数学系精准纾困营于2025年11月6日-11月27日组织开展“书海日耕，素养沉淀”数学知识打卡活动。活动以“每日微任务+同伴共促学”为核心模式，吸引数学系23-25级全体学子积极参与，获得广泛响应。

活动创新构建“双轨任务推进+同伴协同共进”学习机制，让数学知识积淀摆脱单一化困境。首项任务聚焦经典习题突破，每日设置一道《数学分析》或《高等代数与解析几何》核心习题，参与者需于每日21:00前提交标注姓名、日期的解题照片，结对同伴需在22:00前出详细评析，从解题逻辑到步骤严谨性双向校验；第二项任务侧重核心知识点梳理复盘，以图文结合形式完成打卡，结对同伴于22:00后开展深度研讨互评，推动知识体系形成闭环，两项任务均整合至“鹅打卡”数字化平台，操作流程简洁高效。活动一大亮点在于动态结对机制——工作人员采用随机两两匹配方式分组，每周轮换结对对象并评选“优秀结对组合”，既助力学子结识志同道合的研习伙伴，又能在多元思维碰撞中拓展解题维度。

从被动敷衍到主动精进，从碎片化研习到体系化积淀，21天的每日深耕，终将促成数学能力的稳步进阶与优良学习习惯的塑造。在此过程中，每一道习题的攻坚皆有价值，每一个知识点的积淀皆有回响，每一次同伴互评皆能汲取新思悟。此次“书海日耕，素养沉淀”21天打卡活动，既助力学子塑造了优良学习习惯，又进阶了数学专业核心素养，为数学系学风建设注入了新的动能。未来，数学系精准纾困营将复盘经验、补齐短板，持续策划更多契合学生成长需求的研习类活动，助力同学们在学术求索之路上笃行致远。